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五育联盟儿童心理专委会

五育联盟是2019年11月15日在博鳌教育论坛发起的单位联盟。旨在组建全国青少年社会实践与劳动教育领域的专家团队;开展社会实践与劳动教育专项课题研究;组织社会实践与劳动教育领域的师资培训;制定社会实践与劳动教育基地的建设、运营标准;完善青少年综合素质评价体系,同时整合社会资本参与社会实践与劳动教育基地的投资、建设、运营;为青少年适应未来新高考改革、提升综合素质水平提供整体解决方案。

       五育联盟是2019年11月15日在博鳌教育论坛发起的单位联盟。旨在组建全国青少年社会实践与劳动教育领域的专家团队;开展社会实践与劳动教育专项课题研究;组织社会实践与劳动教育领域的师资培训;制定社会实践与劳动教育基地的建设、运营标准;完善青少年综合素质评价体系,同时整合社会资本参与社会实践与劳动教育基地的投资、建设、运营;为青少年适应未来新高考改革、提升综合素质水平提供整体解决方案。

       国普网北京12月31日讯 2020年12月30日下午,五育联盟2020年度工作总结会议在北京召开。本次会议就2020年五育联盟的工作进行了总结,并为儿童青少年心理专委会进行了授牌仪式。各联盟成员单位积极参加了本次总结会议,并在会上发言。

       本次工作会议首先由五育联盟主席张德涛对本年度工作成果进行了总结,并对2021年的工作进行了全面的布局。张德涛表示,今年虽严重受到疫情影响,但教育工作从未止步,依然在有序地开展进行。本年度已在北京,广东,山东,河南,福建等地签约了十余家教育基地,也是首次创立了名校加基地的新型教育模式,响应教育改革指导方案的号召,为学生提供更优良的学习环境。在国务院教育部的政策方针引导下,2021年的工作重点将落在已签约教育基地的落成、运营和市场开拓上,争取在全国更多省市建设青少年社会实践教育基地,为国家教育改革提供更加有利的条件。

       工作会议上,张德涛为全国青少年社会实践五育联盟儿童心理专委会进行了授牌仪式。张德涛指出,儿童心理是教育中一重要领域,各界人士近年来为祖国的下一代成长付了出辛苦努力,然而,以往的教育重点多在学生的学业,而忽略了心理健康。青少年的心理健康关乎于素质教育的成功与否,与体育、德育、劳育和美育密不可分。健全的人格和健康的心理品质的培养,是体现以人为本,是对人的可持续发展的基本精神。良好的个性心理品质是培养正确世界观、人生观、价值观的重要基础,这个基础需要从小培养,而五育联盟的工作核心就是培养德、智、体、美、劳各方面全面发展的社会主义接班人。

       会议的最后,张德涛对本次会议作出了总结,希望各成员单位在五育联盟的平台上充分发挥各自优势,在新一年的工作中更加紧密配合,更好地进行沟通。


全国青少年社会实践五育联盟儿童青少年心理专委会旨在帮助全国儿童青少年的各类培训机构建立建全儿童心理佑护成长体系和机制。进行师资科普培训及儿童心理预防、咨询服务、养育指导和心理危机干预系统。会员单位可享受如下待遇:

1、全员师资、工作人员的心理科普培训。

2、建立心理咨询室和家长大学XX地区分校

3、心理咨询专业人员系统培训及家庭教育讲师培训及认证。后续专业管理及督导。

4、信息化平台管理,专业、规范、省力,有背书、有信誉,有支持、有保障。

5、及时了解相关政策及法律法规,作为地区组织者参与联盟全国性活动。

6、有资格参与联盟整体宣传和宣传联盟的资格,强势品牌带动客户营销,促进服务品质提升,树立好口碑,提高影响力。


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