行为 原来是这样！知道你家的孩子为什么总是太磨蹭了吗？

现在大部分的父母因为工作繁忙

从早上起床、穿衣服

然后再到晚上写作业、睡觉一直在催孩子

那么

到底有什么办法可以让孩子管理自己的事呢？

 

爸爸上班远，通常来不及吃早餐就去上班了。

妈妈起床以后把早餐蒸上开始催孩子起床。

好不容易催起床了，孩子还要在床上呆几分钟，她又要催着他穿衣服。

穿上衣服以后催刷牙，催洗脸，然后催着孩子坐上餐桌。接着催吃饭。

有时实在来不及，会把早餐给他打包在路上吃。

吃完早餐催孩子拿书包，穿鞋，再催孩子出门坐校车…….

 

曾有一位美国心理咨询师说过，现代人常常过度使用一个词—"赶快"。

因为我们生活在一个“什么都来不及了”的世界中。

当然，我们也会把这种焦虑传给孩子。

 

曾有一位妈妈她有5个学龄期的孩子,

而且这5个孩子分别在不同的学校上学。

为了让孩子们准时到学校，她每天早上用尽全部力气应对每一个孩子。

 

她常说的几句话就是：

赶快！不然要迟到了！

快吃早餐！

别和我说这个，你给我快点！

你怎么还没穿袜子！

 

有时孩子们还会在这个混乱的时刻发生争执，

比如谁撞了谁，谁又抢了谁的杯子，

甚至莫名其妙打起来…….

她越来越沮丧——

催促不仅没有什么效果，还常常让孩子们变得更烦躁，更懊恼

 

到底是哪里出了错？

有没有一种办法可以不催促孩子，还能让他们自己把握时间？

她突然发现确实是自己犯了一个大错——

当她在催促孩子的时候，“越界”了。

她把孩子的问题，变成了自己的问题。

她决定把孩子的责任还给他们。

 

她当天晚上对孩子们宣布：

第二天一早7:10 她就会开车离开住处，绝对不会再等任何人，如果有人因为自己起来晚了或者耽误了没上车，她不会等。

第二天早上三个女儿按时上了车，两个儿子因为打闹耽误了时间。

她就真的没有等他们。

等她送完女儿们回家，两个儿子正气乎乎坐在沙发上，对她抱怨上学迟到了。

她只对他们说：

迟到那个人不是我，我只能负责把你们送去学校，而准时上学是你们的责任。但是我相信你们明天能做得更好，我建议你们头一天把书包和衣服准备好，6:30起床， 6:45能够坐在餐桌前吃早餐。7:05往车库走。这样你们就能在7:10坐上车准时出发了。

 

美国有一个中学校长给家长们的信，曾在Facebook上广为流传。

他告诉家长们学校有一条规定——

不许家长帮孩子拿他们忘记带到学校的作业，午餐，运动服等物品。

 

➡规定上写明：

如果你想把儿子忘记带的午餐、书籍、作业、用品等拿给你的孩子，停！

请转身走出这栋大楼。

你儿子会在没有你在场的情况下学会自己解决问题。

孩子自己忘记带东西，不许家长们专门送给他们。

忘记带午餐，很好。饿一顿你会记住，如果你不想饿肚子，就想想怎么提高自己的社交能力，和同学们分着吃；

忘记带书，很好。想办法去借，或者自己回家补上这堂课。

 

每个人应该为自己的事情负责，做不好就得自己承担后果。

这才是父母应该给孩子传递的理念。

催促不仅给父母和孩子制造了紧张情绪，还在给孩子传递一个信息——“我对你没信心，我必须要一直监视着你，不断提醒你做每一件事，你才能按时做完”。

 

父母若想提醒孩子注意时间，可以用以下几种方式，不必一直催促孩子。

一、将“赶快”变成“我希望”

比如：

赶快，我们还要去下一个地方。

变成：

我希望我们能在半个小时后到下一个地方，我们车程有15分钟，所以现在差不多要去停车场了。

 

二、给孩子提供选择

比如：

如果我们10分钟内就能出门，我们看电影就不会迟到。如果不能，要么只能少看前面一段，要么只能明天再看了。

直接提醒孩子行动太慢的后果，但是这种提醒最好能够让孩子自己去想后果。

对于已经能够认识时间的孩子，也可以直接用时钟或者手表提醒他，让他看看时间。

 

三、如果还能进一步引导孩子自己想办法按时完成该做的事情，会更好。

引导性的提问可以是这样的：

你有没有想过，有什么办法能让自己在7:10就出门？

其实当父母不再把孩子磨蹭的问题当成自己的问题，自己狂躁和沮丧的情绪就会减少。

孩子更容易冷静，他们的负面情绪也会减少。

孩子不再被负面情绪影响，

他们自己的行动就会更有效率。