关于我从哪里来的？

“妈妈，我是从哪来的啊？”

“你是从妈妈肚子里生出来的。”

“那我怎么到你肚子里的啊。”

“那你先说你是怎么种花生的呢？”

“我把花生米放在花盆土里，花生就长出来了”

“是啊，当初爸爸也给了妈妈一颗种子，并种在妈妈肚子里，后来就长出了你。花生米就相当于爸爸给的种子，土壤相当于妈妈的肚子，长出的花生就相当于你。”

如果你是孩子，

妈妈的回答让你满意么？

你的问题解决了么？

你是否会继续尝试找答案？

从各种途径尝试……

儿童性教育

是一道不得不做

做了可能又适得其反

不知道怎么做才好

一道难题

你知道怎么给孩子做性教育么？

把握哪些原则和方法？

由中华儿慈会安童生专项基金

北京心理卫生协会

非比儿童心理专业机构

共同推出

《中国儿童心理知识科普公益大讲堂》

细工慢火、 持续一年、一流专家，科普免费

首期活动： 6次带你了解儿童性教育

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后续课程：

6.心理教育工作者：在中国传统观念下如何开展性教育？性教育除了“性生理”还有哪些内容必不可少？

请联系：15611717252，13801206179 

内容：羞涩的教师，欲言又止的父母，背后窃窃私语的邻居，还有胡言乱语的调皮男生不知深浅地大放厥词……使得“性”成了一件不得不说，却又不知怎么说才好的尴尬事……如何理解“性教育”？性教育只是进行性生理的传达么？除了生理知识外，我们同时还要给孩子传达些什么？除了性侵和法律，性教育中还有哪些不容被忽视的方面和要点？正常的生活中，我们要怎样向孩子传达如何面对和谈论有关性的话题？

7.幼儿园长、儿童教育类校长专场：怎样用心理学遴选师资，提高教学指导技能，切实帮助幼儿健康优秀的成长

，请联系：15910720957 

内容：近年屡现媒体曝光事件，都是3岁左右的幼儿，儿童安全成为整个社会岌岌可危、人人自危的大事件，并且一而再的曝光，让公众们严重处于焦虑状态，不禁要问：孩子每天在幼儿园的8小时都做了什么？是怎样被对待的？他们安全么？幼儿园一下子成了众矢之的，不仅家长们人心惶惶，老师们也被牵连着成了过街老鼠，一些人感觉到羞耻、被指责，年轻人觉得太难了，没有希望和前途，纷纷考虑辞职、转行……内忧外患，幼儿园如何维系？又如何帮助家长重建信任？有些由于家庭养育问题造成的“问题”儿童进入幼儿园后，确实成为令带班老师头疼的硬石头，如何帮助老师们减少压力？如何切实帮助教师解决困难儿童难以教导的在实际工作中的难题？如何帮助家长认识到孩子成长中与众不同的不足，说服家长尽早向专业机构求助，而不是依赖于“万能”的幼儿教师耽误了孩子最佳的调整期，影响未来发展。老师们如何识别正常和非正常发育的儿童？

互动群 报名：1、转发本文到朋友圈，并附说明文字： 我报名了【中国儿童心理科普大讲堂】，推荐你来，花钱都难买到的科学儿童心理学，专业分享呢！2、凭转发朋友圈截图，联系微信客服告知，扫描下面二维码加客服微信，申请请注明：“报名听课互动”：

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期待您和您的团体成为传播科学知识、造福家庭、社会，共建儿童安全保护网的建设者、传播者！

【报名表，请见文章底部】

 

 

为什么会有心理问题？

那么健康的心理是怎么制造的？

心理是什么时候形成的？

心理包含哪些内容？

影响到哪些方面？

从何时开始帮助孩子建设好心理？

怎么做？

人 = 身体 + 精神

精神 = 心理

人 = 身体 + 心理

 

您关注孩子那 50%的建设成长了么？

而身体健康也受心理影响，导致身体疾病发生